Brēmene paļaujas uz izglītību: startēšanas iespējas nelabvēlīgā situācijā esošām skolām
Brēmene paļaujas uz izglītību: startēšanas iespējas nelabvēlīgā situācijā esošām skolām
Bremen, Deutschland - Brēmenē izglītības pazīmes ir Brēmenē: The pirms gada, kas tika uzsākts pirms gada, mērķis ir atbalstīt skolas sociāli grūtā vidē. Īpaši Hansatic pilsētā ir vairāk izglītības iestāžu ar atbalsta vajadzībām nekā šobrīd. Pašlaik programmā ir 43 skolas, bet vēl 32 skolas steidzami cer uz atbalstu.
Senāta izglītības nodaļa uzsver, ka programma koncentrējas uz studentu pamatprasmēm - galvenā uzmanība tiek pievērsta tādiem pamatiem kā lasīšana, rakstīšana un aprēķināšana. Šī iniciatīva ir daļa no valsts mēroga avangarda projekta, kas ir lielākā izglītības programma Vācijas vēsturē. Tā mērķis ir nepadarīt izglītības panākumus atkarīgu no sociālās fona. Kopumā desmit gadu laikā tiek ieguldīti aptuveni 20 miljardi eiro, un arī Brēmene šeit gūst labumu. Katru gadu no federālās valdības uz vietējām skolām plūst aptuveni 9,5 miljoni eiro.
Koncentrējieties uz iespēju vienlīdzību
Sascha Auleep, izglītības senators Sascha Aulepp redz lielu potenciālu turpmākajos finansiālajos dotācijās, lai atbalstītu arī papildu skolas, kas atrodas rindā. Sociāli nelabvēlīgā situācijā esošo teritoriju procentuālais daudzums Brēmenē parāda, cik steidzami šis finansējums ir nepieciešams, salīdzinot ar federālajām valstīm, piemēram, Bavāriju vai Hesu.
direktors Kai Vestermans uzsver, kā jau tiek izmantots finansējums viņa skolā. Investīcijas sporta kursos, skolu virtuvēs un papildu sociālajos darbiniekos ir tikai daži piemēri, kas ne tikai uzlabo infrastruktūru, bet arī stiprina studentu sociālās prasmes. "Mēs pamanām progresu kopš programmas sākuma," saka Vestermans.
Dizaina strukturālie uzlabojumi
startkäcke-program ir skaidra redze: līdz 2026/27. Finansēto skolu atlase ir caurspīdīga un zinātniski, lai nodrošinātu, ka resursi tiek izmantoti tur, kur ir vislielākā vajadzība. Mērķis, cita starpā, ir samazināt to studentu skaitu, kuri nesasniedz minimālos matemātikas un vācu valodas standartus uz pusi uz pusi.
Lai atbalstītu izglītības ainavu, ir pieejama digitālā platforma, kas uzlabo piekļuvi informācijai un materiāliem. Galvenā uzmanība tiek pievērsta pamatprasmju stiprināšanai un studentu personīgās attīstības veicināšanai. Tas skaidri parāda, ka izglītības taisnīgums tiek saprasts ne tikai kā termins, bet arī kā praktiski īstenots pasākums.
Papildu iniciatīvas, piemēram, * skola padara spēcīgu " * un dažādas mentoringa programmas, atbalsta šos centienus veicināt vienlīdzīgas iespējas skolu sistēmā. Laikos, kad bažas par sociālo taisnīgumu ir visaptverošas, Brēmene parāda labu roku, lai izglītība būtu pieejama visiem. Ceļš joprojām ir garš, bet pirmie soļi jau tiek veikti ar sākuma iespējām.
P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> P> PĀRSTĀ>| Details | |
|---|---|
| Ort | Bremen, Deutschland |
| Quellen | |