Blumenthal: Milijoni projekta za širitev šole je neizogiben!
Blumenthal: Milijoni projekta za širitev šole je neizogiben!
Blumenthal, Deutschland - Srednja šola v Sandlesu v Blumenthalu se sooča z vznemirljivo preobrazbo, da bi se lahko srečala z naraščajočim številom študentov. Nedavno je bil predstavljen podroben načrt podaljšanja frakcij Blumenthal Svetovalnega odbora z namenom ukinitve trenutnih razredov zabojnikov in končanja z njimi povezanih stroškov najema. Vodja projektov Immobilien Bremen, Holger Franz in arhitekt Stefan Feldschnieders sta predstavila modele, ki jih je treba uresničiti v prihodnjih letih. Po "eure-kurier-eure-kurier- weser-kurier-eure-"> "eure-kurier-eure-hEser-"> "euros-1"> "eure-kurier-eure-kurier- weser-"> "euros-kurier-eure-wiser-kurier-weser-"> "eure-kurier- weser-" eure-"" weser-"" weser-"".
Načrtovani podaljšek je sprva sestavljen do šolskega kuhinjskega krila, da bi postavil sodobno kavarno, ki lahko hkrati porabi do 450 obrokov. Dokončanje tega kuhinjskega dela je načrtovano za pozno poletje 2026. Poleg tega bodo ustvarjene nove učilnice in posebej zasnovane učne sobe, ki bi morale ponuditi optimizirano učno okolje. Politiki v Blumenthalu so že poudarili nujnost, da bi zagotovili sredstva za izvajanje, da bi končali odvisnost od mobilnih zabojnikov.
kraj za kreativno učenje
Prostor načrtovanega proizvajalca, ki bo del razširitve, je še posebej zanimiv. Na tem odprtem učnem področju imajo študentje priložnost kreativno delati. Tam lahko eksperimentirate z različnimi orodji in materiali, da izvajate svoje lastne projekte, kar ustreza sodobnemu konceptu Maker Education . Poudarek je na praktičnem delovanju, ki študentom omogoča, da razvijejo veščine reševanja problemov in pridobijo kompetence.
Izobraževalne strategije, ki se izvajajo v MakerSpacesu, spodbujajo kritično razmišljanje, ustvarjalnost in timsko delo. Študenti ne smejo samo delati na istem projektu, ampak lahko tudi uresničijo svoje ideje. Poleg tega je podprto interdisciplinarno učenje - v zgodovini je primer lahko primer, kako študentje ustvarjajo modele zgodovinskih zgradb ali napišejo navodila za svoje projekte v nemških lekcijah. Cornelsen poudarja, da ustvarjalni proces ponuja povabilo za razvoj inovativnih rešitev in igra pomembno vlogo.
Nove sobe ne bi smele ponujati samo prostora za poučevanje, ampak tudi ustvariti okolje, v katerem se spodbuja samoorganizirano učenje. Zgornja nadstropja razširitve bodo vključevala pet učilnic, dve diferenciacijski sobi in odprto območje zaznavanja in razvoja. Fasada fasade se izvede s klinkerjem in večjimi okni, da se več dnevne svetlobe v prostore.
Pogled v prihodnost
Podaljšek srednje šole v kontrakcijah peska se realizira na trenutnem košarkarskem igrišču, kjer je treba razbiti štiri drevesa, vendar se ohranijo tudi nekatera drevesa. Z objavo zaključka celotnega projekta za jesen 2028 se lahko prebivalci in bodoči učenci veselijo razvoja, ki obljublja znatno izboljšanje šolskega okolja. Še naprej je treba videti, katere kreativne projekte bodo učenci uresničili v svojem novem MakerSpaceu in kako se učenje v srednji šoli spreminja s temi pobudami.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Blumenthal, Deutschland |
| Quellen | |