Бургълсум: Родителите се борят за по-добри условия в училище за децата си!

Бургълсум: Родителите се борят за по-добри условия в училище за децата си!

Родителите в Лесум са притеснени: училището Steinkamp е в катастрофално състояние. Порутените дървени фасади на прозорците, през които вече растат растения и гризачи, които влизат в сградата, са само върхът на айсберга. „Аудиторията не може да се използва през зимата, просто е твърде студено“, съобщава Катя Отте, представител на родителите на училището. Класните стаи също са трудноизползваеми, защото ръждясали тръби изпускат вода. Стаите по изкуствата стоят празни от две години, защото там имаше отпадни води. Ситуацията плаче за промяна и е от 2016 г.

Инициативата на родителите Burglesum сега призовава за решения за развитие на местоположението на училището. Наболелият проблем беше обсъден по време на посещението на държавния съветник по образованието Торстен Климе. Трагично е, че много от тези предизвикателства могат да бъдат проследени до натрупаните финансови инвестиции, които са над 54,8 милиарда евро в цяла Германия, т.к. Architekturblatt съобщава. „Всяка община има своя тежест, която трябва да понесе, а в нашия случай това вече доведе до дълги дискусии за бъдещето на училищата“, продължава Оте.

Поглед към структурната мизерия

Състоянието на училищата в Германия е тревожно. Ронещата се мазилка, спуканите прозорци и нехигиеничните тоалетни са често срещани. Това изправя образователните институции пред големи предизвикателства: нарастващият брой деца и ученици, работата по приобщаване и правото на целодневни грижи карат много училища да се свиват. С натрупаните инвестиции, които нараснаха неимоверно поради нарастващите цени на строителството, много общини имат малко пространство за маневриране.

Ситуацията е особено несигурна в Lesum. Учениците в новото основно училище седят в подвижни сгради и все още не е определено окончателно местоположение. Учениците от гимназията трябва да се откажат от своята детска площадка, тъй като части от училищните предложения са блокирани от места за временни начални училища. Тук не може да се приложи концепцията за обратно включване, както и отговорите на открити въпроси за обединяването на гимназията на едно място.

Надяваме се на по-добри решения

Но не всичко е мрачно: има светлина в края на тунела. Държавният съвет по образование вече е възложил планиране на разширяването на мобилните сгради за основното училище и финансирането е осигурено. Родителите се надяват след есенната ваканция да започне целодневна работа. Klieme също така предпочита имот до училище Paul Goldschmidt за нова сграда на основно училище. Перспективата за прозрачност и тримесечни обсъждания с родителите дава надежда за навременно решение.

Като цяло темата за ранно обновяване на образователната инфраструктура се дискутира и в национален мащаб. Според проучване на PwC инвестициите в образователни институции стават все по-привлекателни. Голямата нужда от обновяване и ново строителство предполага, че тук се търсят партньори от частния сектор, които могат да помогнат за преодоляване на тази инфраструктурна криза. Търсенето на практически решения става по-неотложно от всякога.

В Лесум остава надеждата, че притесненията на родителите най-накрая ще бъдат чути и ситуацията в училищата ще се подобри. Силната училищна система е важна не само за децата, но и за цялата общност.