Burglesum: Ouders strijden voor betere schoolomstandigheden voor hun kinderen!
Ouders in Burglesum eisen dringend oplossingen voor noodlijdende scholen. De discussies over de schoolinfrastructuur gaan door.

Burglesum: Ouders strijden voor betere schoolomstandigheden voor hun kinderen!
Ouders in Lesum maken zich zorgen: de Steinkamp-school verkeert in een catastrofale toestand. Vervallen houten raampuien waar al planten doorheen groeien en knaagdieren die het gebouw binnenkomen, zijn slechts het topje van de ijsberg. “In de winter kan de aula niet gebruikt worden, het is simpelweg te koud”, meldt Katja Otte, de oudervertegenwoordiger van de school. Ook zijn de klaslokalen nauwelijks bruikbaar omdat door roestige leidingen water vrijkomt. De kunstlokalen staan al twee jaar leeg omdat er afvalwater aanwezig was. De situatie schreeuwt om verandering, en dat is al sinds 2016 het geval.
Het ouderinitiatief Burglesum roept nu op tot oplossingen voor schoollocatieontwikkeling. De dringende kwestie werd besproken tijdens een bezoek van Torsten Klieme, staatsraadslid voor onderwijs. Het is tragisch dat veel van deze uitdagingen terug te voeren zijn op een achterstand in financiële investeringen, die in heel Duitsland ruim 54,8 miljard euro bedraagt. Architekturblatt rapporteert. “Elke gemeente heeft zijn eigen lasten en dat heeft in ons geval al geleid tot lange discussies over de toekomst van de scholen”, vervolgt Otte.
Een blik op de structurele ellende
De toestand van de scholen in Duitsland is alarmerend. Afbrokkelend gips, lekkende ramen en onhygiënische toiletten komen vaak voor. Dit stelt onderwijsinstellingen voor grote uitdagingen: het toenemende aantal kinderen en studenten, het inclusiewerk en het recht op de hele dag opvang zorgen ervoor dat veel scholen failliet gaan. Met een investeringsachterstand die enorm is gegroeid door de stijgende bouwprijzen, hebben veel gemeenten weinig manoeuvreerruimte.
De situatie is bijzonder precair in Lesum. De leerlingen van de nieuwe basisschool zitten in mobiele gebouwen en een definitieve locatie wacht nog. Middelbare scholieren moeten afstand doen van hun speeltuin omdat een deel van het schoolaanbod geblokkeerd wordt door tussentijdse basisschoollocaties. Het concept van omgekeerde inclusie kan hier niet worden geïmplementeerd, net zomin als de antwoorden op open vragen over het samenvoegen van de middelbare school op één locatie.
Hoop op betere oplossingen
Maar niet alles is somber: er is licht aan het einde van de tunnel. De Staatsraad voor Onderwijs heeft al opdracht gegeven tot het plannen van de uitbreiding van de mobiele gebouwen voor de basisschool en de financiering is verzekerd. De ouders hopen dat de dagvullende activiteiten na de herfstvakantie kunnen starten. Klieme is ook voorstander van een pand naast de Paul Goldschmidt School voor een nieuw basisschoolgebouw. Het vooruitzicht op transparantie en driemaandelijkse gesprekken met ouders geeft hoop op een tijdige oplossing.
Globaal wordt ook landelijk gesproken over het onderwerp van een vroegtijdige vernieuwing van de onderwijsinfrastructuur. Volgens een onderzoek van PwC worden investeringen in onderwijsinstellingen steeds aantrekkelijker. De grote behoefte aan renovatie en nieuwbouw doet vermoeden dat hier partners uit de particuliere sector worden gezocht die kunnen helpen deze infrastructuurcrisis te boven te komen. De zoektocht naar praktische oplossingen wordt urgenter dan ooit.
In Lesum blijft de hoop bestaan dat de zorgen van ouders eindelijk gehoord zullen worden en dat de situatie op scholen zal verbeteren. Een sterk schoolsysteem is niet alleen belangrijk voor de kinderen, maar voor de hele gemeenschap.