Burglesum: Föräldrar kämpar för bättre skolvillkor för sina barn!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Föräldrar i Burglesum efterfrågar akut lösningar för sjuka skolor. Diskussionerna om skolans infrastruktur fortsätter.

Eltern in Burglesum fordern dringend Lösungen für marode Schulen. Diskussionen über Schulinfrastruktur dauern an.
Föräldrar i Burglesum efterfrågar akut lösningar för sjuka skolor. Diskussionerna om skolans infrastruktur fortsätter.

Burglesum: Föräldrar kämpar för bättre skolvillkor för sina barn!

Föräldrar i Lesum är oroliga: Steinkamp-skolan är i ett katastrofalt tillstånd. Förfallna träfönsterfronter genom vilka växter redan växer och gnagare som flyttar in i byggnaden är bara toppen av ett isberg. – Auditoriet kan inte användas på vintern, det är helt enkelt för kallt, säger Katja Otte, skolans föräldrarepresentant. Klassrummen är också knappt användbara eftersom rostiga rör släpper ut vatten. Konstrummen har stått tomma i två år eftersom det fanns avloppsvatten där. Situationen ropar på förändring och har varit det sedan 2016.

Föräldrainitiativet Burglesum efterlyser nu lösningar för skollägesutveckling. Den angelägna frågan diskuterades vid ett besök av statens utbildningsråd Torsten Klieme. Det är tragiskt att många av dessa utmaningar kan spåras tillbaka till en eftersläpning av finansiella investeringar, som är över 54,8 miljarder euro i Tyskland, som Architekturblatt rapporterar. – Varje kommun har sin egen börda och i vårt fall har det redan lett till långa diskussioner om skolornas framtid, fortsätter Otte.

En titt på det strukturella eländet

Tillståndet för skolorna i Tyskland är alarmerande. Smulande puts, otäta fönster och ohygieniska toaletter är vanliga. Detta ställer utbildningsinstitutioner inför stora utmaningar: det ökande antalet barn och elever, inkluderingsarbetet och rätten till heldagsvård får många skolor att spärra. Med en investeringsstock som vuxit enormt på grund av stigande byggpriser har många kommuner litet handlingsutrymme.

Situationen är särskilt prekär i Lesum. Elever på den nya grundskolan sitter i mobila byggnader och en slutlig plats väntar fortfarande. Gymnasieelever måste avstå från sin lekplats eftersom delar av skolutbudet blockeras av interimistiska grundskoleplatser. Begreppet omvänd inkludering kan inte implementeras här och inte heller svaren på öppna frågor om att slå samman gymnasieskolan på en enda plats.

Hoppas på bättre lösningar

Men allt är inte dystert: det finns ljus i slutet av tunneln. Statens utbildningsråd har redan låtit planera för att bygga ut de mobila byggnaderna för grundskolan och finansieringen är säkrad. Föräldrarna hoppas att heldagsverksamheten kan starta efter höstlovet. Klieme förespråkar också en fastighet bredvid Paul Goldschmidt-skolan för en ny grundskolebyggnad. Utsikten till öppenhet och kvartalsvisa diskussioner med föräldrar ger hopp om en snabb lösning.

Sammantaget diskuteras även frågan om en tidig förnyelse av utbildningsinfrastrukturen över hela landet. Enligt en PwC-studie blir investeringar i utbildningsinstitutioner allt mer attraktiva. Det stora behovet av renovering och nybyggnation tyder på att partner inom den privata sektorn söks här som kan hjälpa till att övervinna denna infrastrukturkris. Jakten på praktiska lösningar blir mer angelägen än någonsin.

I Lesum finns det fortfarande hopp om att föräldrarnas oro äntligen kommer att höras och att situationen i skolorna kommer att förbättras. Ett starkt skolsystem är viktigt inte bara för barnen utan också för hela samhället.

Quellen: